Ficha do currículo
- Documento
- Referencial Curricular da Educação Infantil de Porto Alegre: Infâncias e Identidades da Educação Infantil na Cidade de Porto Alegre
- Ano
- 2025
- Quem publica
- Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (SMED)
- Relação com a BNCC
- Segue a BNCC e acrescenta o que é próprio da cidade
- Como está organizado
- Toma como eixos estruturantes as interações e as brincadeiras (DCNEI) e organiza as aprendizagens pelos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento e pelos campos de experiência da BNCC, em três capítulos: currículo e territórios, currículo vivo e currículo em ação ('arquitetura do fazer').
Palavras e ideias que aparecem no documento
- Referencial Curricular da Educação Infantil de Porto Alegre
- Infâncias e Identidades
- territórios
- currículo vivo
- currículo em ação
- arquitetura do fazer
- desemparedamento
- Guaíba
- educação ambiental
- Educação em Direitos Humanos
- educação inclusiva
- cultura das infâncias
- campos de experiência
- direitos de aprendizagem
- Escolas Parceiras
- EMEI
Como usar o currículo de Porto Alegre no dia a dia
O currículo diz o que a rede espera das experiências da turma. Os registros do dia a dia mostram como cada criança vive essas experiências. Quando o relatório pede para relacionar o percurso da criança ao currículo, ter registros com data, foto e o que ela disse faz o texto sair muito mais fácil.
Veja também os modelos de relatório descritivo e de planejamento semanal pela BNCC.
