Ficha do currículo
- Documento
- Proposta Curricular para a Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza
- Ano
- 2020
- Quem publica
- Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza (SME)
- Relação com a BNCC
- Segue a BNCC e acrescenta o que é próprio da cidade
- Como está organizado
- Segue os seis direitos de aprendizagem e os cinco campos de experiência da BNCC, em sete capítulos: fazer currículo no dia a dia; Educação Infantil como espaço democrático; planejamento (projetos e sequências didáticas); espaços, tempos, materiais e interações; avaliação e documentação pedagógica; família; e profissionais.
Palavras e ideias que aparecem no documento
- Proposta Curricular para a Educação Infantil de Fortaleza
- DCRFor
- Documento Curricular Referencial de Fortaleza: incluir, educar e transformar
- A Cotidianidade na Educação Infantil
- campos de experiência
- direitos de aprendizagem
- escuta
- microtransições
- pátios naturalizados
- contextos de aprendizagem
- documentação pedagógica
- SME Fortaleza
Como usar o currículo de Fortaleza no dia a dia
O currículo diz o que a rede espera das experiências da turma. Os registros do dia a dia mostram como cada criança vive essas experiências. Quando o relatório pede para relacionar o percurso da criança ao currículo, ter registros com data, foto e o que ela disse faz o texto sair muito mais fácil.
Veja também os modelos de relatório descritivo e de planejamento semanal pela BNCC.
